架子鼓是一种非常复杂的乐器，每天练习基本功是架子鼓学习的基石。以下是架子鼓每天必练的基本功：1. 打击技巧：包括控制音量和速度，准确击打乐器，以及正确使用鼓槌等。这些技巧的练习可以通过简单的敲击练习来进行，如单手轻

选择贝斯弦需要考虑以下几个因素：1：‌弦的数量‌常规贝斯有4弦和5弦两种选择。4弦贝斯的音阶是E, A, D, G，适合初学者和日常练习。5弦贝斯则多了B, E, A, D, G五个音，适合演奏更多类型的音乐，特别是低音乐曲。‌12：‌弦的材

其实，对贝斯来说，便于弹奏、声音好且耐久性强，最好不要太贵就是最合适的琴弦。与吉他相比，贝斯的琴弦种类没有吉他的那么繁杂，从工艺和材质来说，常见的贝斯琴弦就那么几种。其实，对贝斯来说，便于弹奏、声音好且耐久性强，最好不

基本乐理是一门音乐基础课，无论你是想学习吉他、古筝、电子琴等，这是一门绕不过的理论学科。基本乐理知识有哪些一首歌曲呈现几个重要部分：调号、拍号、曲谱、歌词。明白了歌谱中各个部分的名称后，就要从基本学起，先要明白

对于学习音乐的孩子来说，学习音乐到一定程度，还应该具备完备的基础知识。以下基础知识条条干货，你都了解了吗？1：音(Tone)这是一个物理现象。事物在震动时会产生音波，通过空气进入耳膜，通过大脑的反射就成为声音。人声在一秒

音乐艺考除了专业技能、乐理、视唱练耳外（相关推荐：2022音乐生必看：各大音乐院校乐理、视唱练耳考试要求），音乐史基础知识部分也是音乐艺考里的考试内容。下面是中国音乐史中必考的50个知识点，必须熟记！背过的同学再来复习一

“考级为什么要考乐理？”“会唱，会弹就行，为什么还要学习乐理？学乐理究竟有什么用？”音乐综合素质教育是一门独立的专业学科，需要学习多门综合理论基础，其中就包括器乐考级和音乐艺考中必须配套的音乐理论基础，即：音基/乐理！会

要想把音乐学好就必须先学习乐理知识。乐理知识是音乐的钥匙，有了这把钥匙你便能更快地打开音乐之门，进入音乐殿堂。然而很多数家长只是一味的让孩子学习某一门乐器，忽略了乐理的重要性，导致孩子厌学或照本宣科，失去对音乐

非常幸运，我们诗班有两位指挥，都是音乐学院教授，这是相当“小众”的一种人，而好的音乐是比较出来的，比如全世界有名的柏林音乐学院，总是拥有大量小提琴家，其中又涌现出少量可以称之为杰出的，又有个位数属于每个时代凤毛麟角的

学音乐的人都需要知道装饰音的一些知识，装饰音的乐理知识十分复杂。丝竹知音民族乐器学习网小编整理了装饰音的基础知识及如何演奏的方法，一起来看看吧。装饰音的时值计算在所装饰的音或前一音的时值内。装饰音一般是用

1、乐音体系中用C、D、E、F、G、A、B来标记音符，这些标记音符的字母叫做音名。2、钢琴上共有88个键，其中黑键36个，白键52个。3、自然音程有14种，分别是：纯一度、小二度、大二度、小三度、大三度、纯四度、增四度、减五度、

当遇到一个旋律必须要首选确定它的调与调式，才能按照调式中的各种关系来进行演唱和演奏，如果调式不明确，那么就不可能将旋律中的音演唱和演奏得符合音乐的审美特征，也就失去了音乐的美妙之处。基础乐理：调与调式，如何确定调

1.发u音，先放松吸气，感到两肋开，腰鼓起来，小腹微收开始发u音并延长，时间可从10秒到30秒。此音主要用来体会气息的通畅感。发音时感到胸部有振动感，上下好像有点麻酥酥的，即说明此时的气息比较通畅。2.发a或者ba音。a是练习气

电贝司是摇滚乐队中非常重要的乐器之一，它通过低音弦奏出强烈的节奏和韵律，为乐队增添更多的力量和激情。对于新手来说，掌握电贝司的演奏技巧是非常重要的，下面我们就来揭秘一下电贝司的演奏技巧。1. 掌握基本姿势和手法

一.放松你的舌头如何使声音更有穿透力呢？在学习该秘诀以前，让我们先来了解一下发不出声音的原因。第一是缺乏自信。克服它的方法是用高音“哆”大声地叫“哟嗬”。第二个最直接的原因就是舌头用力了。唱歌的时候必须要

大家都知道唱歌有利于身心健康，而且可以促进人际交往。唱歌需要注重气息的锻炼，除了平时练习外还需要掌握技巧。唱歌气息不够怎么办？唱歌怎么练气息和发声？下面就来给大家详细说说吧。　　一、唱歌气息不够怎么办？　　唱歌

《视唱练耳（1）（2）（3）（4）》课程教学大纲课程性质：学科专业必修课程、专业方向任选课适用专业：音乐学学时学分：126学时8学分所需先修课：无编写单位：音乐系编 写 人：董茉审 定 人：吴素芹 朱峰编写时间：2017年5月一、课程说明1.课程简介视

有很多人喜欢唱歌，但总是唱的令人难以接受，也许你并不是唱不好，只是没有找对方法，今天给大家整理了下声乐的基础入门知识，可以让你对声乐有一个整体的认知和全面的了解，希望能帮助到大家1️⃣、共鸣器官学习声乐，首先要了解人

每一首完整的音乐，都离不开节奏，各高校在进行视唱练耳的训练教学中，要注重音乐专业的学生对节奏的掌控。各高校教师也可以在教学的过程中，增加手动拍的节奏的教学方法，还有听记训练的教学模式，以及把目前发展比较先进的多媒